۲۳ پروژه جدید آموزشی در اختیار دانش آموزان البرز قرار گرفت
تاریخ انتشار: ۲ مهر ۱۴۰۱ | کد خبر: ۳۶۰۷۶۰۳۹
به گزارش خبرنگار ایرنا، " محسن پورگلیان " روز شنبه در حاشیه برگزاری آیین متمرکز استانی شروع سال تحصیلی جدید که در شهرستان چهارباغ برگزارشد، افزود: ۲۰۰ کلاس درس به همت دولت و خیرین با هدف ایجاد فضای مناسب آموزشی و تربیتی برای دانش آموزان آماده و تحویل آموزش و پرورش استان البرز شد.
وی بیان داشت: این تعداد کلاس درس با زیربنای ۲۸ هزار و ۲۵۰ متر مربع و با صرف هزینه ای بالغ بر ۱۸۱ میلیارد تومان از محل اعتبارات دولتی، استانی و مشارکت خیرین ساخته شده است.
بیشتر بخوانید:
اخباری که در وبسایت منتشر نمی‌شوند!
مدیرکل نوسازی، توسعه و تجهیز مدارس البرز خاطرنشان کرد: البرز به دلیل مهاجرت و تراکم بالای دانش آموزی در هر سال تحصیلی نیاز به ساخت ۵۰ کلاس درس جدید دارد.
پورگلیان یادآورشد: همچنین در آستانه سال تحصیلی جدید ۲۳ پروژه تعمیر و استاندارد سازی سیستم گرمایشی مدارس البرز نیز انجام شده است.
وی ادامه داد: استان البرز یک هزار مدرسه دارد که این تعداد فضای آموزشی با توجه به رشد سالانه جمعیت دانش آموزی ناشی از مهاجرت پذیری استان و همچنین تراکم بالای دانش آموزی البرز نسبت به میانگین کشوری، پاسخگو نیست.
پورگلیان با بیان اینکه البرز ۷۰ پروژه آموزشی در دست احداث نیز دارد، اضافه کرد: مدیرکل نوسازی، توسعه و تجهیز مدارس البرز افزود: علت اصلی تراکم دانش آموزان در کلاس های درس استان را نبود فضای آموزشی مناسب تشکیل می دهد.
وی تاکید کرد: تعمیرات مدارس البرزمطابق با نظر آموزش و پرورش انجام می شود و با توجه به اینکه بخشی از مدارس فرسوده شده اند، استان دراین بخش نیز نیازمند نگاه ویژه ای است.
برچسب‌ها سازمان نوسازی توسعه و تجهیز مدارس کشور خیرین مدرسه ساز استان البرزمنبع: ایرنا
کلیدواژه: سازمان نوسازی توسعه و تجهیز مدارس کشور خیرین مدرسه ساز استان البرز سازمان نوسازی توسعه و تجهیز مدارس کشور خیرین مدرسه ساز استان البرز مدارس البرز
درخواست حذف خبر:
«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را به‌طور اتوماتیک از وبسایت www.irna.ir دریافت کرده‌است، لذا منبع این خبر، وبسایت «ایرنا» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۳۶۰۷۶۰۳۹ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتی‌که در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.
با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.
خبر بعدی:
تکلیف کلاسهای درس شلوغ مشخص شد
همشهری آنلاین- رابعه تیموری:اما افزوده شدن این کلاس‌ها هم برای خلوت‌تر شدن کلاسهای مدارس دولتی چاره ساز نبودند و باز هم میانگین جمعیت کلاسهای درس مدارس دولتی با شرایط مطلوب فاصله قابل توجهی دارد. با توجه به این امر که ٧٠ درصد دانش‌آموزان تهرانی در مدارس دولتی تحصیل می‌کنند، اهمیت این موضوع بیشتر رخ نشان می‌دهد.
بیشتر بخوانید:پیامدهای منفی تراکم کلاسی
بر اساس استانداردهای آموزشی مصوب شورای عالی آموزش‌وپرورش، استاندارد تعداد دانش‌آموزان هر کلاس درس در مقطع ابتدایی٢٠ نفر، در دوره متوسطه اول و دوم ۲۲ نفر و در هنرستانها حداکثر ۱۵ نفر است، درحالی‌که تراکم جمعیت دانش‌آموزان در مدارس دولتی استان تهران ٣٧ دانش‌آموز است و در هیچ یک از مقاطع تحصیلی این استاندارد جمعیتی دیده نمی‌شود. حتی به گفته معصومه معصومیان معاون آموزش ابتدایی آموزش‌وپرورش شهر تهران، در بعضی از مناطق پایتخت تعداد دانش‌آموزان هر کلاس به ٤٦ نفر هم می‌رسد و در منطقه ١۵ تعداد زیادی از کلاسهای درس جمعیتی بالای ٤٠ نفر دارند.
در این میان شیب صعودی این شاخص آموزشی جای تإمل دارد و آمار و ارقام نشان می‌دهند هر سال بر میزان تراکم دانش‌آموزی مقاطع تحصیلی مختلف افزوده می‌شود. به طوری که در سال ١٣٩٠ میانگین تراکم دانش‌آموزی در هر کلاس درس استان تهران ٣٠ نفر بوده که در طول یک دهه به ٣٧ نفر رسیده است.
دانش‌آموزان مقطع متوسطه اول بیش از سایر مقاطع درس خواندن در کلاسهای شلوغ و پرجمعیت را تجربه می‌کنند. به طوری که در سال تحصیلی ۱۴۰۲-۱۴۰۱ تراکم دانش‌آموزان در همه مقاطع تحصیلی به۲۳/۹ درصد رسیده که در دوره ابتدایی ۲۴/۴درصد، متوسطه اول ۲۶ درصد و متوسطه دوم ۲۰/۶درصد بوده است. مقایسه این آمار و ارقام با تراکم دانش‌آموزی مدارس غیردولتی نشان می‌دهد دانش‌آموزان این مدارس شرایط بهتری را تجربه می‌کنند و در این سال تراکم دانش‌آموزی در دبستان‌های غیردولتی ۱۸/۸درصد، در متوسطه اول ۱۲/۵درصد و متوسطه دوم ۱۴/۲درصد بوده است.
نظر معصومیان بیراه نیست که لزوم پایبندی به‌حقوق کودکان و تحت پوشش قرار دادن دانش‌آموزان اتباع و ایرانی را یکی از مهمترین دلایل کمبود فضای آموزشی در شهر تهران می‌داند، اما تدوین و تدارک بسته تقویت مدارس دولتی این نوید را می‌دهد که میزان تراکم دانش‌آموزی کلاسهای درس مدارس دولتی طی چند سال آینده به شرایط مطلوب نزدیک‌تر شود. در این بسته که در آغاز سال تحصیلی جاری بر اساس سند تحول بنیادین و با هدف تحقق عدالت آموزشی طراحی شده، راهکارهایی برای استانداردسازی تراکم دانش‌آموزی پیش‌بینی شده است. محمود امانی طهرانی دبیرکل شورای عالی آموزش‌وپرورش دراین‌باره می‌گوید: «با اجرای بسته تقویت مدارس دولتی ۵٠ درصد کلاس‌هایی که تراکم دانش‌آموزی نامناسبی دارند، طی دو سال آتی ساماندهی می‌شوند و ۵٠ درصد دیگر در قالب برنامه‌ای ٨ساله به شرایط مطلوب می‌رسند.»
خودکشی از رزیدنتها به پزشکان رسیده؛ چرا دکتر سمیرا آلسعیدی خودکشی کرد؟/ «خودکشی پزشکان بهمثابه یک انتحار اجتماعی است»